Pour avoir une communication efficace, en plus de bien utiliser la grammaire, la conjugaison ou la syntaxe, il faut savoir transmettre ses émotions à son interlocuteur.
Avec 3º ESO nous avons travaillé sur cet aspect de la communication avec une petite présentation et une fiche de vocabulaire à remplir. On a identifié les émotions (la peur, la joie, la tristesse, la surprise...) et on s'est rendu compte que ce n'était pas la peine de maîtriser une langue pour capter le sentiment d'une personne.
Avec 3º ESO nous avons travaillé sur cet aspect de la communication avec une petite présentation et une fiche de vocabulaire à remplir. On a identifié les émotions (la peur, la joie, la tristesse, la surprise...) et on s'est rendu compte que ce n'était pas la peine de maîtriser une langue pour capter le sentiment d'une personne.
Ensuite, nous avons travaillé par groupes avec des petits dialogues-émotions interprétés par les élèves. Puis, à partir d’une situation donnée, ils ont réutilisé le langage non verbal (les mimiques, les gestes, …) et le langage verbal (l’intonation, les expressions…) pour faire passer l’émotion désirée aux autres groupes.
Finalement nous avons parlé de nos états d’âme, ce qui nous rend tristes, ce qui nous énerve, ce qui nous stresse… et pourquoi pas penser ensemble à des stratégies pour ne plus avoir peur, mieux gérer notre stress ou notre colère.
Nous espérons que ça vous sera utile,
À très vite,
Xavier, Alaá et Julia
Pour aller plus loin:
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/14/vocabulaire/207.htm
De bonnes idées pour la classe. Merci beaucoup!
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